宝市教发〔2017〕421号
各县区教体(文教)局,市教研室,宝鸡幼儿园:
为深入贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)精神,进一步提升教师专业化水平和能力,科学实施保育和教育,促进幼儿身心和谐全面发展,根据省教育厅办公室《关于开展陕西省幼儿园精品课例评选展示活动的通知》(陕教基三办〔2017〕10号)精神,决定在2017—2020年开展幼儿园精品课例评选展示活动。现就具体事项通知如下。
一、活动主题
激发·支持 自主·探究
二、活动宗旨
通过活动旨在指导全市各级各类幼儿园开展以“五大领域”为主要内容,以幼儿为活动主体,以游戏为主要活动形式,贴近生活、贴近自然的教育活动,引领教师和家长全面了解3—6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点,建立对3—6岁幼儿发展合理期望值,尊重幼儿的身心发展规律和学习特点,为幼儿后继学习和终身发展奠定良好的素质基础。
三、活动范围
全市各级各类幼儿园(含小学附设幼儿园、班)。
四、活动内容
精品课例以《指南》为指导,涵盖健康、语言、社会、科学和艺术五大领域。2018—2019年以健康、语言、社会领域为主,2020年以科学和艺术主题教育活动为主。
五、活动方式
省级活动由省教育厅主办、陕西师范大学承办。市级活动由市教育局主办,市教研室承办。采取“行政推动、专家引领、园园参与、优质共享”的方式进行,共分四个阶段。
(一)全面启动、深度研讨阶段。2017年11月—2018年2月。各县(区)教育局要组建由教研人员和省、市级学前教育学科带头人为主的专家团队,组织开展区域内的专项学习和论坛活动,分片区、分层级指导各级各类幼儿园开展课例设计和组织实施活动。市教育局将组织相应的专家团队进行指导,并举行省市教学能手幼儿园集体教学活动观摩展示,示范引领各级各类幼儿园(班)强化课程设计,提升实施能力。
(二)园园参与、择优推荐阶段。2018年3月—5月。各级各类幼儿园要结合地域特点和园所实际,将课例展示活动作为园内教育教学常规性活动开展,通过课例观摩研讨,不断提升教师课程设计和组织实施能力,切实成为促进幼儿全面发展的支持者、合作者和引导者。各县区教育局要将此项活动作为提升区域内幼儿园保育教育整体水平的一项重要抓手,组织区域内各级各类幼儿园广泛参与、积极研讨,并择优遴选出优秀的课例参加市级评选。请各县区于2018年6月1日前将优秀课例报送至市教研室。
(三)市级评审,总结表彰阶段。2018年(2020年)6月—7月。市教育局将组织专家,按照《陕西省幼儿园精品课例评分细则》(附件1),对各县区择优推荐的作品评审出特、一、二、三等奖,并根据县区组织工作成效、幼儿园参与规模和资源推荐质量等情况,评出“优秀组织奖”、“精神风尚奖”和单项奖,同时推荐优秀作品参加省级评选。
(四)精品展示,优质共享阶段。2018年9月—12月。市教育局将从获奖作品中遴选精品课例,分领域适时组织全市幼儿园精品课例观摩展示活动,进一步梳理总结和完善提炼,形成全市幼儿园精品课例集,通过网络平台等方式为广大教师提供示范学习和借鉴参考。
六、相关事项
(一)推荐名额。各县区在广泛参与、优中选优的基础上,按照城区、镇区和乡村三个类别分别占区域内幼儿园总数15%的比例择优推荐(2018年推荐指标见附件2)。
(二)获奖名额。评比展示活动设置分别单项奖和优秀组织奖。单项奖分特等奖、一等奖、二等奖和三等奖,其中,特等奖占参评作品总数的3%,一等奖占8%,二等奖占13%,三等奖占16%。优秀组织奖若干。
(三)作品要求。以视频方式录制相关课例,并存储为U盘送。视频录制内容主要包括:执教教师基本情况介绍(第一学历、工作年限、职称荣誉、特长);执教教师说课;课例组织过程;执教教师课后反思等四个部分。小、中、大班课例录制总时长分别为20、30、40分钟左右。
(四)报送要求。U盘外贴标示:明确所属县区、幼儿园等级、编号、幼儿园名称和课例名称。
其他相关事宜另行通知。
市教育局 联系人:李玉琳 电话:2790257
电子邮箱:bjsjjk@126.com
市教研室联系人:权敏琴 电话:2790781
电子邮箱:397432689@qq.com
附件:
1. 陕西省幼儿园精品课例评分细则
2. 2018年宝鸡市幼儿园精品课例评选展示活动名额分配表
宝鸡市教育局
2017年11月3日