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宝鸡市影视教育案例荣获教育部中小学德育工作优秀案例
2017-12-25 18:32     (已读: )

近日,教育部办公厅公布中小学德育工作优秀案例名单,宝鸡市教育局《深入推进中小学影视教育 在光与影中塑造学生良好品质》榜上有名,喜获全国中小学德育工作优秀案例。

教育部_副本

教育部办公厅文件

近年来,宝鸡市积极拓宽德育渠道,搭乘影视教育实验快车,让中小学生在观影、评影中积累知识、陶冶情操,在创作微电影中增强创新能力、弘扬文明风尚。影视教育让立德树人找到有效抓手,让社会主义核心价值观落地生根。

一、突出一个核心,爱国主义影片进校园常态化

把影视教育作为“德润宝鸡·书香陈仓”中小学德育行动的重要内容,突出爱国主义教育这个核心,持续推进优秀电影进校园、进课堂、进头脑。建立常态化放映观影机制,每年遴选优秀爱国主义电影20部左右。围绕“怎么看电影,如何欣赏电影”,组织教师编写观影指南,举办全市影视教育优质课大赛,开展电影学习指南优秀案例征集评选,全方位提升影视教育内涵。广泛开展阅读影视故事、复述影视情节、畅谈观影体会、制作影视海报、设计动漫形象、影视歌曲大家唱、电影配音、课本剧比赛等活动,把影视教育融入中华优秀传统文化教育。

3_副本

中小学广泛开展观影活动

二、搭建三个载体,助力学生生动活泼全面发展

建立影视社团。开展影视教育专题培训,鼓励县区、学校与影视制作公司、电视台建立合作关系,寻求智力和技术支撑,通过专题培训、专家指导、动手实践等,由看电影向评电影、拍电影转变。

13_副本

经常组织影视教育专题培训

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组建影视社团

举办微电影节。组织教师、学生自编自导自演创作校园微电影,展现身边故事。隆重举办宝鸡市“励志院线杯”中小学生微电影节,涵盖微剧本创作大赛、微电影大赛、网络巡展、走红地毯、大会颁奖、网络直播等多个环节,征集微电影作品185部,网络巡展点击量200余万次,一批弘扬正能量的原创微电影深受好评,引发了一轮拍真情、讲善行、爱宝鸡、尚文明的热潮。

34_副本

举办首届中小学生微电影节

加强阵地建设。将全市81个校园电视台归口电教部门统一管理,在做好校园新闻节目、主持人培养、校园文化活动展示的基础上,积极传播电影知识、展播学生作品。邀请市、县电视台专业人员,定期对学生进行编剧、导演、表演、摄像、后期制作等培训,引导学生参与拍摄课本剧、音乐电视、教学片、微电影,校园电视台成为培养学生影视实践能力的重要基地。依托宝鸡炎帝影视基地、钓鱼台影视基地建立全市中小学影视教育基地,定期开展体验实践活动。

2_副本

加强中小学影视教育阵地建设

三、强化三项保障,推动影视教育健康持续发展

构建网络体系。成立市、县、校三级影视教育工作领导小组,实行教育行政部门统一领导、电教部门负责实施、中小学校具体落实的工作机制。把影视教育纳入县区目标责任制和学校德育工作考核内容,制定《宝鸡市影视教育工作实施方案》,明确任务书和路线图,以制度建设、试点带动、学科融合、实践活动为抓手,推动影视教育实验深入开展。

1_副本

专题召开影视教育工作会议

落实专项经费。建立《影视放映人员管理制度》、《影视教育放映设备管理制度》,为影视教育工作提供制度保障。市、县每年列支专项经费用于支持电影放映、教师培训、专家讲座、微电影创作、举办大赛等,义务教育阶段学生观影经费按每生每学年10元从公用经费列支,高中学生观影经费在课外活动经费列支。

打造基地学校。在全市建立了100所影视教育实验学校,树立陈仓区、凤翔县两个标杆,在政策上给予支持,业务上加强指导,助推影视教育持续全面铺开。隆重表彰先进工作者,评选影视教育奖,激励创新,打造特色。

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定期表彰影视教育工作先进

经过近年来的探索实践,宝鸡影视教育工作氛围日趋浓郁,载体更加多样,内涵更加丰富,效果日益彰显,初步实现了影片放映常态化、专题教育系列化、实践活动多样化。2015年,在全国首届中小学生电影周,宝鸡市陈仓区选送的微电影《答卷》获十佳影片,高新二小学生影评获全国一等奖;2016年,宝鸡市8部作品在“全国校外系统青少年微电影展评活动”中获奖;2017年,宝鸡市4部作品在“全国青少年学生微电影评展活动”中获三等奖。

23_副本

多部微电影作品全国获奖

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